兰迪学科英语：易观分析少儿英语教育市场 行业竞争聚焦教学升级

　　近日，易观发布了《2017中国互联网少儿英语教育市场报告》，从市场现状、用户分析、市场趋势等方面对互联网少儿英语教育市场进行分析，认为在线少儿英语教育市场已经进入高速发展期，行业竞争将聚焦在以师资和内容为主的教学升级上。

　　报告预计互联网教育市场在未来三年仍将维持增长态势，随着英语教育时间趋前，留学人数逐年增长且呈现低龄化趋势，家长越发重视少儿英语教育。少儿英语市场用户有较高的消费能力，家长更加倾向选择外籍教师以培养语感，训练母语思维，更好地熟悉语言文化，培养学习兴趣。而且，家长也更倾向于选择多种课堂形式，这样有利于增强新鲜感，制造沉浸感，便于互动交流。

　　报告的最后，易观指出，技术升级、多产业联动将会带来更多教育教学新体验。儿童英语教学需要在课件制作、互动呈现方面进行更多的投入，以便于激发儿童的学习兴趣。

　　报告中，在2017年4月获得数亿元B+轮融资的兰迪学科英语在师资和内容方面的教学升级令人瞩目。

　　师资方面，为了从小培养孩子的母语思维，兰迪学科英语只选择来自英美加的优质外教，他们拥有教育相关专业背景和少儿教育相关经验，保障兰迪学科英语课堂的教学水平和教学质量。

　　内容方面，兰迪学科英语研发了情景化、互动化、游戏机制化的全新产品--兰迪星球。“兰迪星球”根据学习内容呈现动态场景，相比静态的课本课件、照本宣科，动态的画面能带给孩子视觉上的刺激，配乐与配音内容能带给孩子听觉上的刺激，从而激发多重感官的力量，引起孩子的学习兴趣。

　　在兰迪学科英语的课堂上，师生之间、学生之间、学生和课程之间都会产生丰富的互动，相比一对一模式，兰迪课堂上丰富的互动形式给孩子充分的表达与交流的机会，借助同伴的力量，挖掘孩子的学习潜力。

　　兰迪学科英语提供了多课堂模式，在课程内融入游戏机制化。丰富的课堂模式不断给孩子带来新鲜感，完成任务之后的颁奖又让孩子体验到成就感，孩子就在快乐中不知不觉习得了英语知识。

　　2018年，教育行业已经迈入了大浪淘沙的阶段，像兰迪学科英语这样在师资和内容方面实现升级的互联网教育平台，将会赢得更大的竞争优势。